Archive for category YMCA

SE CAUTĂ VOLUNTARI

Echipa YMCA caută voluntari pentru taberele de zi de vară 2017 din Baia Mare și Cavnic!

Programele de tabere sunt atât educaționale cât și distractive, acestea oferind o experiență unică, transformatoare nu numai pentru copiii implicați dar și pentru întreaga echipă de tabără: staff, animatori, instructori, consilieri.

În vara aceasta YMCA organizează 3 tabere de zi educaționale  pentru copii cu vârste între 6 și 14 ani.:

Sesiunea I: 10-14 iulie 2017 – Baia Mare (de luni până vineri între ora 09:00-16:00)

Sesiunea II: 17 -21 iulie 2017 – Cavnic (de luni până vineri între ora 09:00-13:00)

Sesiunea III: 24-31 iulie 2017 – Baia Mare (de luni până vineri între ora 09:00-16:00)

Profil voluntari:

  • Tineri entuziasti, dornici de a lucra cu grupuri de copii pe durata verii 2017
  • Varsta minima 15 ani
  • Experienta anterioara in lucrul cu copiii este un avantaj, dar nu o cerinta obligatorie.

Apreciem:

  • bune competente de comunicare, creativitate, participari anterioare la cursuri sau activitati de voluntariat, competente in activitati de arts & crafts, muzica, pictura, sport si/sau teatru, pasiune pentru activitati in aer liber, urcari pe munte sau activitati de aventura.
  • Dorinta si atitudinea potrivita pentru a lucra in echipa YMCA, alaturi de alti voluntari
  • Punctualitatea, atitudinea pozitiva si pro activa, abilitatea de a organiza si gestiona un program de activitati constituie avantaje

Roluri:

  • junior camp counsellor ( 15-16 ani), camp counsellor, camp instructor, logistic manager ( media, responsabil materiale, aparatura, promotionale, etc – 17 ani+)

Responsabilități:

  • Participarea activa la intreaga sesiune de formare/instruire (ce va avea loc in perioada 26-30 iunie, in Baia Mare, la sediul nostru)
  • Organizarea programului de activitati pentru fiecare grup de participant
  • Stabilirea regulilor de tabara si asigurarea unei bune dinamici de grup
  • Animarea tuturor activitatilor din tabara in conformitate cu programul asumat
  • Asistarea si insotirea copiilor pe toata durata taberei, inclusiv in vizitele tematice in zona.
  • Gestionarea tuturor materialelor disponibile pentru activitatile de tabara.
  • Asigurarea logistice necesare programului de tabara( media, aparatura, materiale, echipamente, secretariat, etc)

Beneficii:

  • Curs de formare si pregatire inainte de inceputul sezonului de tabare (in perioada 26-30 iunie, in Baia Mare, la sediul nostru)
  • Oportunitatea de a lucra cu voluntari experimentati din cadrul echipei YMCA
  • Masa si transport  pe durata desfasurarii taberelor
  • Oportunitatea de a desfasura activitati comunitare si de a lucra cu cei mici, servind ca modele pentru acestia
  • Contract de voluntariat incheiat conform Legii nr. 78/2014 privind reglementarea activitatii de voluntariat in Romania
  • certificat de voluntariat VoluntPass
  • deprinderea de metode de educație non-formală
  • completarea cu noi experiențe a CV-ului tău

Ce Competente poți să îți dezvolți?:

  • comunicare în limba materna – dezvoltarea abilităților de comunicare,  prin activități de facilitare, public-speaking, comunicare cu copiii și colegii de echipa
  • competente matematice și competente de baza în stiinta și tehnologie – prin utilizarea echipamentelor media, planificare activitati, dezvoltarea unui rationament logic, utilizare tehnologie informationala bugetare, gandire critica
  • competente digitale – foto, video, editare, Office, etc
  • invatarea de a invata– competenta dezvoltata pe toata durata taberelor prin caracterul educational experiential ale acestora.
  • competente sociale si civice – dezvoltate prin contextele activitatilor, prin interactiunea cu ceilalti,prin constientizarea nevoilor sociale, dezvoltarea capacităților de leadership și lucru în echipă
  • initiativa si antreprenoriat – prin crearea unui spatiu in care participantii au oportunitatea de a implementa si impartasi cu grupul activitati inițiate de ei, responsabilitate și angajament.
  • Intelegere si manifestare culturala – dezvoltarea unei atitudini tolerante față de cei din jur.

CUM POȚI SĂ APLICI?:

Completează formularul https://goo.gl/keHF8D  până la data de 20 iunie 2017! 

____________________________________________

Mai multe informatii despre taberele de vară YMCA:

SHINE 2017 – Tabere educationale de vara YMCA

 

 

, , , , , , , ,

No Comments

SHINE 2017 – Tabere educationale de vara YMCA

Tabara educationala YMCA Shine 2017

Pentru vara anului 2017 YMCA v-a pregatit un program educational si recreativ de exceptie! Programul de tabara YMCA Shine editia a IV-a

 

Tabere in Baia Mare:

  • 10-14 iulie 2017- Sesiunea I – Shine Talent Camp – Tabara micilor talente
  • 24-28 Iulie 2017 – Sesiunea II – Shine Leadership Camp – Tabara de Leadership

Grupe de varsta: 6-8 ani, 9-11 ani, 12-14 ani

Programul taberei: de luni pana vineri, intre ora 9:00-16:00

Taxa participare: 250 lei (taxa preferentiala pentru copiii care au mai participat in activitatile YMCA si pentru frati/surori: 230 lei).

Taxa include: materiale si resurse activitati, un pranz cald/zi, apa, fructe si multe alte surprize

Locatie: Centrele de Agrement “Mara” si “Stibina”, Str. Culturii 7 A, Baia Mare

Activitatile sunt sustinute in limba romana si in limba engleza.

 

Tabara in Cavnic:

17-21 iulie – Shine Leadership Camp

Grupe de varsta:6-8 ani, 9-11 ani, 12-14 ani

Programul taberei: de luni pana vineri, intre ora 9:00-13:00

Taxa participare: 90 lei (taxa preferentiala pentru copiii care au participat in activitatile/taberele YMCA, pentru frati/surori: 80 lei)

Taxa include: materiale si resurse activitati, apa si multe alte surprize

Locatie: Colegiul Economic “Pintea Viteazul”, Cavnic

Activitatile sunt sustinute in limba romana si in limba engleza.

INFORMATII DETALIATE DESPRE PROGRAMUL DE TABERE

  • Sesiunea I:  Shine Talent Camp-tabara micilor talente

Competentele ocupationale trebuie dezvoltate inca din copilarie, pentru a ne asigura ca juniorii nostri “cand o sa fie mari, o sa se faca ce vor ei” si vor fi extraordinari in asta . Noi va propunem un program educational de tabara axat pe identificarea si dezvoltarea talentelor si comportamentelor ocupationale ale copiilor.

Cum facem asta? Prin educatie non-formala. Adica ne vom juca, vom experimenta, ne vom testa limite, preferinte si abilitati, vom viziona materiale educationale, vom cunoaste “oameni mari care au fost si ei mici candva” si vom invata de la ei cum sa crestem frumos; si cel mai important: ne vom distra descoperind lucruri nestiute despre noi!

Intrucat aceasta tabara are un obiectiv foarte important pentru parcursul profesional al copiilor, parintii vor primi un raport individualizat privind gradul de stapanire al celor mai importante competente ocupationale, precum si sugestii pentru a sustine dezvoltarea armonioasa a copiilor lor.

Metode de lucru: animatie socio-educativa, jocuri interactive, jocuri de rol, poveste, simulare, teatru de papusi, proiectii filme educative pe tematicile taberei, invatare experientiala, arts&crafts, muzica, dans, sport, teambuilding, activitati individuale in context de grup, sesiuni de reflectie, jurnal.

  •  Sesiunea II: Shine Leadership Camp

Obiective: dezvoltarea  atitudinilor nondiscriminatorii, a tolerantei , a  acceptarii diferentelor inter-umane , a simtului civic si a apartenentei la o comunitate, antibullying. Totodata,  invatam sa folosim in mod responsabil media si sa clasificam corect mesajele din media pt a reduce discriminarea, xenofobia, agresivitatea, excluderea, etc.

Tabara este creata astfel incat sa ii imputerniceasca pe copii si sa le descatuseze potentialul pentru a deveni lideri. Spatiul de invatare oferit in tabara va oferi posibilitatea ca acestia sa isi impartaseasca aspiratiile, sa isi dezvolte abilitatile, sa faca fata noilor provocari si sa devina curajosi si increzatori in fortele proprii .

 Metode de lucru: media (fotografie si tehnici de editare, video, TV, animatie socio-educativa, jocuri interactive, jocuri de rol, simulare, teatru, proiectii filme educative pe tematicile taberei, invatare experientiala, teambuilding, activitati de echipa sau individuale in context de grup in aer liber,  sesiuni de reflectie, jurnal, etc.

Despre metodele utilizate:

  • Povestile sunt parte integrata a copilariei care contribuie la dezvoltarea emotionala si comportamentala a copilului, prin modelele de urmat in viata pe care le ofera. Povestile propuse de noi sunt create de specialisti in psihologia copilului si sunt menite sa contribuie la cresterea unor copii rationali, empatici, sanatosi si bine dezvoltati din punct de vedere psiho-emotional si comportamental.
  • Jocurile interactive au ca scop consolidarea relatiilor in si de grup. Prin interactiunea ghidata a copiilor se urmareste fluxul de experiente si informatii care are loc la nivelul grupului. Cu ajutorul acestor jocuri, copiii vor invata sa isi comunice unul altuia emotiile, dorintele, nevoile, sa formuleze intrebari si cereri, sa ofere ajutor voluntar, sa se implice in procese decizionale. Aceste jocuri sunt concepute pentru a stimula creativitatea, procesul de gandire conducand la o mai usoara intelegere a obiectivelor/tematicii activitatilor.
  • Jocul de rol este o metoda foarte utilizata in dezvoltarea emotionala a copilului. Jocul de rol creeaza contextul imaginar in care copilul poate sa exerseze diferite comportamente sau stiluri de comunicare recent invatate. Aceasta tehnica da o nota realista si credibila situatiei simulate, oferindu-i astfel copilului posibilitatea de a experimenta situatii si trairi cotidiene cu scopul de a constientiza impactul modului in care se comporta si se exprima, asupra deznodamantului situatiei. In acelasi scop se vor folosi si tehnici de teatru forum, care sunt foarte asemanatoare jocurilor de rol, insa care vor oferi in plus posibilitatea intreruperii scenariului in orice moment pentru a inlocui personaje sau pentru a schimba decizii din trecut si a relua firul actiunii. Aceste tehnici sunt de mare impact intrucat ofera intregului grup posibilitatea de a se implica in aceeasi poveste si de a observa punctual consecintele deciziilor pe care le iau.
  • Vizionarea de materiale tematice reprezinta sectiunea dedicata aminatiilor si filmelor pentru copii care nu contin scene sau limbaje violente. Aceste materiale au fost atent selectionate cu scopul de a oferi o alternativa celor promovate de media, care cel mai adesea au mesaje agresive foarte puternice prezentate intr-o maniera foarte normala. Scopul nostru nu este acela de a concura cu povestile moderne, captivante si interesante, ci de e evidentia faptul ca normalizarea comportamentelor negative pe care acestea le promoveaza este total gresita si pun in pericol sanatatea copiilor.
  • Invatarea experientiala: o metoda care implica realizarea unor sarcini practice, aparent rupte din context si care scot participantii din zona lor de comfort, dar care odata indeplinite conduc la o serie de concluzii si conceptualizari despre propria personalitate si fiecare trasatura in parte. Aceasta metoda este aplicata intr-o varietate de subiecte avand ca principal scop achizitia de informatii si competente prin exersarea lor. Exersarea este intotdeauna urmata de o reflectie asupra procesului de invatare pentru a oferi participantilor oportunitatea de internaliza corect informatia.
  • Outdoor: metoda care implica activitati in aer liber cu sarcini de nivel mediu-ridicat care urmareste intarirea coeziunii de grup, participarea la luarea de decizii, gandirea critica, solutionarea conflictelor, depasirea de obstacole personale prin extinderea limitelor zonei de comfort si gestionarea resurselor si a obiectivelor personale.

Despre competentele vizate:

  1. Abilitati interpersonale– care asigura o participare activa ca si membru al echipei, interactiune. Abilitatile interpersonale creeaza relatii bazate pe empatie, incredere, cooperare si transparenta, ceea ce conduce la atmosfera fara stress, optima pentru viata; exemple: negociere, luarea deciziilor, gasirea de solutii, empatie, tact, diplomatie
  2. Abilitati de comunicare – ascultarea si intelegerea sunt abilitati care ne ajuta sa achizitionam, sa procesam si sa manageriem informatii, fapt ce conduce la mai putine greseli si la o mai mare productivitate; exemple: comunicare verbala/non-verbala, comunicarea eficienta, ascultare activa, primirea si oferirea de feedback (raspuns/parere/opinie)
  3. Abilitati de gandire critica– strangerea de informatii pertinente, evaluarea si selectarea celor optime; exemple: conceptualizarea, analizarea, sintetizare, observarea, reflectia, argumentarea/rationalizarea.
  4. Abilitati de dezvoltare personala – permit o atitudine corecta vis a vis de scoala, mediu de actiune, comunitate. Persoanele care invata si se dezvolta constant, care isi gestioneaza corect comportamentele si emotiile, cei care isi fixeaza obiective realiste si actioneaza pentru indeplinirea lor, cei care ii motiveaza si ii inspira pe ceilalti, care sunt flexibili , rabdatori si raspund pozitiv la schimbare au sanse mari de reusita in viata;exemple:  gandire pozitiva, constientizarea propriei persoane, gestionarea emotiilor, acceptare, perseverenta, angajament.
  5. Abilitati de prezentare – acestea includ nu numai prezentarea personala sau formala dar si luarea de notite, rapoarte, cautarea si gasirea de informatii, crearea unui plan, a unui scenariu, evaluarea riscurilor; exemple: prezentarea propriei persoane, gestionarea intrebarilor, gestionarea emotiilor/anxietatii, rezumat, utilizarea produselor vizuale, prezentare scrisa, etc
  6. Abilitatile de lider sunt considerate printre cele mai importante 3 abilitati (alaturi de cele de comunicare si cele interpersonale) Exemple: incredere in sine, asertivitate, lucru in echipa, gandire strategica, asumarea si delegarea de responsabilitati, carisma, motivare /imputernicire.
  7. Abilitati numerice – permit intelegerea datelor numerice, statistici, grafice, crearea de strategii, etc; exemple: intelegerea procentelor, graficele vizuale, mediile, calculare arii si mijloace (means)
  8. Abilitati IT si digitale– utilizarea computerului pentru a crea documente, tabele, prezentari, grafice, produse media, etc.

 

DETALII INSCRIERE:

Pentru inscriere, va rugam sa completati formularul si sa ni-l trimiteti scanat pe e-mail, la adresa office@ymca.ro, pana la data de 1 iulie 2017.

DETALII PLATA:

Inscrierile pentru toate taberele prezentate se fac pana in data de 1 iulie 2017, taxa de participare trebuind sa fie achitata tot pana la aceasta data.

! Nu se vor face inscrieri la fata locului, si anume in prima zi de tabara.

Achitarea taxei de participare se poate face in numerar la sediul YMCA, Str. Moldovei nr. 2, Baia Mare (Hotel Ambassador etaj 1), de luni pana vineri intre orele 10 – 16, cat si prin transfer bancar, astfel:

Pentru sesiunea I – 10 – 14 iulie 2017 in contul: RO88BTRL02501205135306XX – titular cont : Asociatia YMCA Baia Mare

Pentru sesiunea II – 24 – 28 iulie 2017 in contul: RO61BTRL02501205123429XX, titular cont: Federatia YMCA

La Detalii Plata va rugam sa specificati: numele copilului si sesiunea de tabara (I si/sau II) si sa ne trimiteti pe e-mail (office@ymca.ro) dovada platii, pentru a va confirma locul in tabara.

Pentru informatii suplimentare va stam la dispozitie la nr. de telefon 0371 134 344 si/sau la adresa de e-mail office@ymca.ro

Imagini din taberele din anii precedenti se pot vizualiza aici: 2014, 2015

 

 

, , , , , , , , , , ,

No Comments

2% pentru YMCA Baia Mare

SUSTINE ACTIVITATILE CU SI PENTRU TINERI

2%

Prin intermediul prevederii 2% din Codul Fiscal, contribuabilii persoane fizice au posibilitatea sa directioneze 2% din impozitul pe venit catre o entitate nonprofit infiintata conform ordonantei 26/2000 cu privire la asociatii si fundatii.

Cine poate redirectiona? Orice persoana fizică ce:

  1. a fost salariată în 2016, inclusiv pensionarii
  2. a obținut venituri în mod individual sau într-o formă de asociere, venituri în bani şi/sau în natură din România (ex: activităţi independente, activitati comerciale, profesii libere, drepturi de proprietate intelectuala, cedarea folosinţei bunurilor, activităţi agricole pentru care venitul net se stabileşte în sistem real, piscicultură şi/sau silvicultură, transferul titlurilor de valoare şi orice alte operaţiuni cu instrumente financiare, inclusiv instrumente financiare derivate, precum şi din transferul aurului financiar, alte surse, pentru care contribuabilii au obligaţia depunerii declaraţiei.

Persoanele din prima categorie pot direcționa acest procent completând formular 230, cele din a doua categorie – completând formular200

CUM?

  1. Listeaza formularul, completeaza* doar datele tale personale (nume complet si CNP) si semneaza. Poti sa il depui chiar tu la sediul ANAF – Administratia Financiara de care apartii sau poti sa ni-l dai noua (in format fizic pe hartie, sau scanat pe e-mail: roxana@ymca.ro) si il vom depune noi pentru tine.

*Pentru completare nu va faceti probleme daca nu cunoasteti suma corespunzatoare a 2% din impozit. Va fi calculata de catre organele fiscale. Puteti lasa casuta necompletata

Termen limita: 25 mai 2017!

MULTUMIM

 

, , , , , , , , , , , , , ,

No Comments

EVS vacancy in France – 12 months

EVS in France

1 VACANCY FOR 1 ROMANIAN VOLUNTEER

SPEND 12 MONTHS VOLUNTEERING in FRANCE – La Roche sur Yon 

Project title: Citoyen Volontaire Contre les Discriminations

Period: 6 June 2016 – 6 June 2017

Coordinating Organization:  Ensemble au Val d’Ornay – La Roche sur Yon, Pays de la Loire, France

Sending Organization: Asociatia YMCA Baia Mare, Romania

Volunteer’s profile: 

1 vacancy for 1 Romanian volunteer.

Age: 18-30

– basic knowledge of French and English language (speaking), responsible, with a sense of initiative, motivated, creative, hard-working, good in working with children and teenagers, willing to coordinate his/her own workshops for children and youth, assist them in their activities.

DSCN0069Volunteer’s role and tasks:

  • The volunteer will have to promote the EVS program and widely the youth mobility to the public of the local community centers and also to our partners of popular education.
  • He/she will develop intercultural, intergenerational and others projects according to the association values.
  • He/she will develop these projects through many fields. The volunteer will be in touch with different peoples according to the specific project. For example:sport stage with young people from 10 to 15.

Children sector:

  • He/she will take part in leisure activities on wenesday during out of school time and during holidays.
  • He/she will take part in wakening of babies with “ludobébé” and “ptites frimousses” (children/parent time).
  • He/she could develop actions on the “terrain d’aventure” site (area with garden for project about environment)
  • He/she will build an activity about his country and  his culture.
  • He/she could develop intercultural, intergenerational projects head for this public.
  • He/she will take part in the childhood committee where the inahbitants discuss and organize projects head for this public.
  • He/she will discover the administrative functioning of the sector.

Youth sector:DSCN0091

  • He/she will take part in the different receptions times and leisure time with people from 11 to 25 in the youth club.
  • He/she will take part in the development of youth exchange projects and summer camps. We will use his nationality and the knowledge of his country to continue the partnership with the organization.
  • He/she will discover different working places..
  • He/she will promote the youth mobility with communication tools and his own experience.
  • He/she will promote the EVS program to the youth city coordination and the others partners.
  • He/she will develop intercultural, intergenerational projects. He will discover the administrative functioning of the sector.

Family and local life sector :

He/she could get involved in project linked to the family sector, like foreign journey, locals parties, outing, ludornay( game areas with show programs), workshop, do-it-yourself activities. He/she will develop citizenship, intercultural and intergenerational projects.

COSTS:

  • travel costs are reimbursed in the limit of 275 EUR
  • Project covers international health insurance, accomodation, monthly utilities (water, heating, electricity, internet), French language lessons
  • Volunteer will receive a monthly individual support (allowance) of 115 EUR, plus money for food and local transport.

APPLICATION PROCEDURE:

  • Please send your CV (with photo) and motivation letter, both in English, to roxana@ymca.ro, until 10th of May 2016. In the subject line please mention: EVS France

FOR MORE INFORMATION please click here:project info_EVS France

GOOD LUCK!

logo_erasmus_plus

, , , , , , , , , , ,

No Comments

1 EVS vacancy in Portugal

Project title: “Make the Difference Through EVS”

Location: Casa Pia de Lisboa – CED Santa Clara, Portugal

Period: 01/10/2016 – 27/09/2017 (12 months)

EVS Portugal

This project will take place in Centro de Educação e Desenvolvimento (CED) Santa Clara that is composed by a net of 6 foster homes located in Sintra, Cascais and Oeiras.

Profile of the volunteer: Romanian, age 18-3011205568_10155505540245366_5628534959366283089_n

  • motivated, pro-active, with self-initiative, flexible, highly motivated to work with children and youth in foster homes, patient, good-listener, creative, tolerant to work with people with fewer opportunities with different backgrounds and affected by different problems (ex: education difficulties, coming from broken families/orphans, young people with mental illnesses, with low economic resources, high cultural differences, etc.).

DSC_0178Tasks of the volunteer:

– Animate and implement leisure time activities (ex: sports, music, singing, dance, theatre, handicrafts, watching movies, thematic conversations, etc.)
– Accompany children in outside activities of the foster home (ex: go to the doctor, take children to/from school/playground/cultural places, etc.)
– Motivate children/youngsters to study (ex: English language tutoring, Maths …) and to complete their objectives (ex: with creative methods like games, music, quiz, etc.) and assist them in computers (ex: internet search, Word, Excel, Power point, etc.) and search for jobs, trainings, occupation and leisure activities
– Propose and implement specific activities related to the period of the holidays/ weekends (ex: Christmas theatre play, build Carnival masks, games with Easter eggs, Summer camps, birthdays, etc.)
– Help with the meals
– Help children and youngsters to organize the house and the rooms
– Organisation of offers from the community, etc

COSTS:

  • travel costs (Romania-Portugal, both ways) are reimbursed  in the limit of 360 EUR
  • Project covers international health insurance, accomodation, monthly utilities (water, heating, electricity, internet), Portuguese language lessons
  • Volunteer will receive a monthly individual support (allowance), plus money for food and local transport.

For MORE INFORMATION please read this document: EVS project description – Santa Clara

APPLICATION PROCEDURE:

  • Please send your CV (with photo) together with this application form, both in English, to roxana@ymca.ro, until 2nd of September 2016In the subject line please mention: EVS Portugal

logo_erasmus_plus

 

, , , , , , , , , , , ,

No Comments